Η πρόσβαση στο σχολείο μας είναι για όλους;

Περπατάμε στους δρόμους γύρω από το σχολείο και καταγράφουμε.

Εισαγωγή

  • Είμαστε οι μαθητές της Β τάξης του σχολείου μας. Περπατήσαμε στους δρόμους και στα πεζοδρρόμια γύρω από το σχολείο, έχοντας μια διαφορετική ματιά κι όχι όπως κάνουμε κάθε μέρα. Είχαμε στο μυαλό μας τους συμμαθητές τους που είχαν χτυπήσει στα κάτω άκρα και χρειάστηκε να χρησιμοποιήσουν πατερίτσες για να κινηθούν, αλλά και τον κάθε άνθρωπο που χρειάζεται αμαξίδιο στην καθημερινότητά του, αλλά και τους γονείς με καρότσια για τα παιδιά τους, ακόμη και τον κάθε ένα από εμάς που πρέπει να προσέχει για να μην στραβοπατήσει σε μια λακούβα.
  • Ανακαλύψαμε πολλά αρνητικά σημεία προσβασιμότητας και κάποια θετικά. Τα καταγραψαμε στον χάρτη.
  • Πήραμε συνεντεύξεις από συμμαθητές μας και μια εκπαιδευτικό του σχολείου μας.
  • Μιλήσαμε με επαγγελματίες στην γειτονιά.

"Επί το έργον"

Καταγράφοντας θετικά και αρνητικά σημεία προσβασιμότητας.

Τα πεζοδρόμια και οι δρόμοι γύρω από το σχολείο.

Τα πεζοδρόμια και οι δρόμοι γύρω από το σχολείο.

Τα πεζοδρόμια και οι δρόμοι γύρω από το σχολείο.

Καμπάνια ευαισθητοποίησης του Σ.Κ.Ε.Π.

Σ.Κ.Ε.Π. - Σύνδεσμος Κοινωνικής Ευθύνης για Παιδιά και Νέους

Hop On Inclusion Video

Συνεντεύξεις στο σχολείο

Οι ερωτήσεις που ετοιμάσαμε για την συνέντευξη.

Όλοι συμφώνισαν ότι χρειαζόμαστε ράμπες και χαμηλά πεζοδρόμια, χωρίς λακούβες και σπασμένες πλάκες!

00:00
/
00:00

Συνέντευξη εκπαιδευτικού

Πήραμε συνέντευξη από μία καθηγήτριά μας

00:00
/
00:00

Συνέντευξη Γιώργου

Πήραμε συνέντευξη από τον συμμαθητή μας

00:00
/
00:00

Συνέντευξη Αγγελίνας

Πήραμε συνέντευξη από την συμμαθήτριά μας

00:00
/
00:00

Συνέντευξη Άγγελου

Πήραμε συνέντευξη από τον συμμαθητή μας

Μιλήσαμε με επαγγελματίες

Καταλάβαμε ότι οι επεμβάσεις στα κτίρια είναι δύσκολες ειδικά όταν δεν προβλέπονται από την αρχή και όταν το πεζοδρόμιο είναι και αυτό χωρίς τις απαραίτητες προϋποθέσεις.

Χάρτες

Θετικά και αρνητικά σημεία προσβασιμότητας (πατήστε πάνω στον χάρτη και μετά σε κάποιο σημείο για να δείτε λεπτομέρειες)

Οι Δρόμοι

Παιχνίδι

Δείτε τις φωτογραφίες και βρείτε αν είναι θετικά ή αρνητικά σημεία προσβασιμότητας

Το σύνθημά μας

Οι μαθητές της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Ιωαννίνων Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Μάθημα: Πληροφορική Εκπαιδευτικός: Μαρία Τζούμα

Ευχαριστούμε πολύ όσους μας βοήθησαν!!