Sitios seguros en áreas afectadas por huracanes

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Esta pagina es la parte cuatro de el módulo educativo, Planificación de la atención y la educación tempranas, que se centra en la conexión entre la atención y la educación de la primera infancia, la salud ambiental y la planificación.

En esta sección, los participantes aprenderán sobre:

• La conexión entre la planificación de resiliencia y los programas de AEPI
• Estrategias para el establecimiento de programas de AEPI para evitar contaminantes en áreas afectadas por huracanes
• El papel de los programas de AEPI en la recuperación ante desastres

Los huracanes afectan al ambiente construido a través de fuertes precipitaciones, marea de tormentas y fuertes vientos. La fuerza de la tormenta se correlaciona con el alcance de los daños que pueden producirse. Los peligros como la inundación, el aumento de la tormenta y la contaminación química de los huracanes son atributos que pueden afectar a la planificación del sitio (LaGro 2013). Las áreas afectadas por los eventos meteorológicos extremos experimentan desafíos ambientales como el aumento de moho, contaminación y exposición a peligros como sustancias tóxicas (Sheffield et al. 2017). Además, la restauración ambiental a menudo no es un objetivo prioritario después de un desastre natural debido a las necesidades más inmediatas de restaurar una comunidad a un estado funcional. Los servicios de ecosistema degradado pueden afectar a la salud, economía, calidad de vida y niveles de protección de peligros de una comunidad recuperadora. (Schwab 2014). Por consiguiente, la contaminación tras catástrofes del aire, el agua y el suelo puede dar lugar a numerosos problemas relacionados con la salud pública, como el abordar problemas de vida y seguridad, y garantizar que la reconstrucción a largo plazo proporciona condiciones de vida seguras y saludables. La Tabla 6 identifica las cuestiones de salud pública a corto y largo plazo que pueden desarrollarse después de un huracán.

Tras el huracán Harvey, las inundaciones, los vientos y la tormenta contribuyeron a la contaminación química en algunos vecindarios de Houston. Estos contaminantes plantean graves peligros para la salud para los residentes, especialmente poblaciones vulnerables como los niños, que pueden verse afectados de forma desproporcionada. Los niños son más susceptibles a la contaminación ambiental debido a su menor tamaño, cercanía al suelo y una mayor ingesta de agua por peso corporal en comparación con adultos, todos ellos pueden tener efectos negativos para la salud (AAP, APHA y NRC 2019).

Es fundamental que las comunidades tengan en cuenta cómo los desastres naturales cambian las condiciones en el ambiente construido y afectan a los niños y otros grupos vulnerables. Los planificadores, funcionarios electos locales y operadores de programas de AEPI pueden planear de forma proactiva el impacto de los huracanes y otros desastres naturales en los programas de AEPI. A medida que los fenómenos meteorológicos extremos aumentan en frecuencia e intensidad, existen oportunidades para mejorar la resiliencia en áreas afectadas por huracanes para las poblaciones más vulnerables de la comunidad. Al planificar la recuperación a largo plazo y mejorar la salud antes y después de un evento de catástrofes, los planificadores no solo deben centrarse en un aumento de la seguridad y la seguridad, sino también en considerar formas de mejorar la calidad de vida creando la capacidad local y la resiliencia de la comunidad. La planificación de resiliencia, incluidas las consideraciones sobre el establecimiento, puede mitigar algunos de los impactos de los eventos de tormenta, incluidos los impactos para los niños.

Las comunidades que son resistentes están mejor preparadas para los huracanes. La resiliencia se define como “construir la capacidad de una comunidad para “recuperarse” después de eventos peligrosos como huracanes, tormentas costeras e inundaciones, en lugar de simplemente reaccionar a los impactos” (Administración Nacional Oceánica y Atmosférica 2015). La planificación de resiliencia incorpora los siguientes componentes:

• Estrategias de planificación de la mitigación de peligros y uso de la tierra
• Protección de recursos culturales y ambientales de infraestructuras críticas
• Prácticas de sostenibilidad para reconstruir el ambiente construido
• Revitalización de los ambientes económicos, sociales y naturales

La planificación de resiliencia también implica la creación de la capacidad de resiliencia de las comunidades y de sus residentes afectados por desastres naturales. No solo permite a una comunidad responder y recuperarse de forma efectiva de los eventos naturales de desastres, sino que también ayuda a crear una comunidad más resiliente que pueda protegerse de forma proactiva frente a los peligros, generar autosuficiencia y ser más sostenible (Schwab 2014). Además, integrar la mitigación de peligros naturales en la planificación de uso de la tierra puede ayudar a una comunidad a ser más resiliente. El objetivo de los planificadores en este proceso es ayudar a las comunidades a resistir un evento extremo sin sufrir pérdidas devastadoras y sin requerir mucha asistencia externa (Godschalk et al. 2009). A través de procesos deliberativos de toma de decisiones como la planificación, la creación de comunidades resilientes juega un papel importante porque, en última instancia, las comunidades pueden tomar mejores medidas para salvar vidas, prevenir lesiones y enfermedades y proteger la propiedad de daños innecesarios (Schwab 2014).

4.1.1 Estrategias de planificación de resiliencia

La resiliencia de una comunidad proviene de prácticas que mitigan su riesgo para los peligros naturales y fortalecen su capacidad de resistir y recuperarse de futuros desastres. Es importante tener en cuenta que la mitigación no se elimina lejos de la recuperación. Al tomar medidas activas para reducir el impacto de los desastres antes de que ocurran, reduce la pérdida de vida y propiedad en las comunidades afectadas y apoya una recuperación más rápida (Schwab 2014).

El marco nacional de recuperación ante desastres identifica enfoques de planificación a largo plazo que pueden ayudar a garantizar una recuperación exitosa (Agencia Federal de Gestión de Emergencias (FEMA, por sus siglas en inglés) 2011). Los que más se aplican al establecimiento de los centros de AEPI en áreas afectadas por huracanes están relacionados con la reconstrucción resiliente. Sin embargo, pueden aplicarse antes de un desastre para evitar daños futuros o cuando se reconstruyen de un desastre reciente. 

• Utilizar prácticas de construcción resistentes a catástrofes que reducirán significativamente los impactos de catástrofes. 
• Integración de la sostenibilidad al considerar sistemas económicos, ecológicos y sociales
• Participar en la toma de decisiones intencionadas para reducir o eliminar riesgos y posibles daños ambientales
• Adoptar normativas más sólidas que fortalezcan nuevos desarrollos y abordar vulnerabilidades en la infraestructura existente
• Aplicar una lente de resiliencia a los procesos de gestión y toma de decisiones

Los planificadores pueden apoyar estas estrategias de resiliencia en diversos niveles. Las políticas de nivel local ofrecen la oportunidad de abordar la resiliencia hasta el nivel del sitio. En muchas comunidades, considerar el impacto de los eventos meteorológicos graves en sitios específicos puede fomentar la acción local. Los planificadores también pueden introducir estrategias de mitigación para minimizar los efectos negativos del desarrollo del sitio, desde el aumento de la contaminación del aire, el agua y el suelo, como la reducción de los kilómetros de vehículos recorridos, el apoyo de estrategias de construcción ecológica y la protección de áreas naturales. Tanto la mitigación del clima como la resiliencia pueden integrarse en la planificación a largo plazo. La resiliencia no es un “plan” específico, sino un concepto que debería incorporarse en cada aspecto de una ciudad. La planificación de las comunidades con resiliencia permite a los asentamientos planificar, adaptarse y prosperar mejor ante un clima cambiante. Además, los programas de AEPI ubicados en áreas que han implementado estrategias de resiliencia pueden volver a funcionar y pueden dar lugar a comunidades que restablecen un sentido de normalidad de forma más eficiente tras un evento climático grave.

Ventajas de implementar estrategias de planificación de resiliencia

Después de un huracán, los sistemas comunitarios pueden interrumpirse durante un periodo prolongado, lo que da lugar a cambios en las actividades cotidianas y a un acceso reducido a los servicios, todo ello puede tener un impacto negativo en la salud (AAP, APHA y NRC 2019) e impactos económicos y sociales. Las comunidades que se preparan para satisfacer las necesidades de todos los residentes, incluidos los niños, pueden estar mejor equipadas para restaurar una sensación de normalidad después de un huracán. Si se realiza a tiempo, esto puede apoyar a los residentes a medida que trabajan para recuperarse de los impactos de huracanes y, en última instancia, reducir los efectos negativos de eventos futuros climáticos en los niños. Después de un huracán, los servicios seguros de AEPI pueden ayudar a los niños y sus padres a volver a las actividades cotidianas con mínimas demoras. Aunque no es una estrategia de planificación a largo plazo, satisfacer las necesidades de AEPI a corto plazo después del desastre puede ayudar a satisfacer las necesidades de la comunidad y apoyar a los residentes a medida que vuelven al trabajo.

Consideraciones de financiamiento

La planificación y la implementación de estrategias de resiliencia requieren financiamiento. En áreas que tienen más probabilidades de verse afectadas por un huracán, el apoyo a las estrategias de resiliencia antes de un evento de tormenta puede garantizar que los desarrolladores y los operadores de programas de AEPI tengan los incentivos para realizar cambios en la nueva construcción que minimicen los daños durante una tormenta y animen una recuperación más rápida.

Los programas de AEPI pueden ser aptos para financiamiento para abordar los gastos de salud ambiental, incluyendo:

• Evaluaciones y correcciones a través de fuentes federales, estatales y no gubernamentales (Environmental Law Institute 2019).
• Programas como el Child Care and Development Fund y la Community Development Block Grant, que proporcionan financiamiento para los programas existentes para abordar actividades de salud y seguridad relacionadas con programas de AEPI.

Las comunidades también pueden emplear diversas estrategias para proporcionar apoyo financiero a proyectos de resiliencia climática que afectan a los programas de AEPI. Entre los ejemplos de herramientas de financiamiento que se pueden utilizar para infraestructura se encuentran:

• Bonos (préstamos entre dos partes, un prestatario y un prestamista), incluidos distritos de evaluación especiales y financiamiento de incremento de impuestos
• Tasas de impacto en el desarrollo, donde los nuevos desarrollos están sujetos a comisiones que cubren los costos de infraestructura
• Pago por uso, donde los municipios utilizan fuentes de ingresos, como los impuestos locales, para financiar proyectos de infraestructuras
• Privatización de proyectos de infraestructuras, donde el sector privado proporciona financiamiento para proyectos de infraestructuras
• Financiamiento que aborda la resiliencia, como la FEMA  Programa de becas de asistencia de mitigación de peligros .

Además, los operadores de programas de AEPI suelen enfrentarse a desafíos de financiación sin consideraciones adicionales relacionadas con la implementación de estrategias de resiliencia. En combinación con las tarifas de las aplicaciones, los costos legales y los informes requeridos, estas tarifas pueden suponer una carga significativa para los operadores (Brown et al. 2007). Las pruebas ambientales adicionales y los requisitos de recopilación de datos pueden suponer barreras y retrasos para los operadores de programas de AEPI. Además, los operadores de programas de AEPI suelen alquilar espacio en lugar de poseer su propia propiedad. Esto dificulta la implementación de estrategias de resiliencia en la propiedad y tiene un mayor control sobre las condiciones de salud ambiental. Para abordar este reto, sería útil que un municipio desarrolle una estrategia para apoyar a los operadores de programas de AEPI a la hora de implementar estrategias de resiliencia a través de la propiedad y el acceso al capital, como asegurar opciones de financiación privadas, reducir las barreras de costos para la aprobación del desarrollo local e identificar incentivos para posibles operadores de programas de AEPI (Brown et al. 2007).

4.1.2 Proceso de planificación de resiliencia

Seguir un enfoque sistemático puede ayudar a las comunidades a ser más resistentes. Es importante que las comunidades incorporen un conocimiento de sus peligros en su planificación a largo plazo porque, de otro modo, no pueden enfrentarse al hecho de que las opciones de uso de la tierra afectan enormemente a los resultados con sus pérdidas de vidas y propiedades (Schwab 2014). Los planificadores y otros pueden considerar el uso del Kit de herramientas de resiliencia del clima de EE. UU. (National Oceanic and Atmospheric Administration Climate Program Office 2016), un proceso útil de cinco pasos que describe los pasos que las comunidades pueden tomar para identificar, evaluar y enfrentarse a sus vulnerabilidades climáticas. Este enfoque de resiliencia permite a las comunidades abordar los factores de estrés climático dentro de un marco de planificación integral:

1. Explorar los peligros. Este paso preliminar incluye determinar las condiciones que pueden exacerbar los peligros, investigar las tendencias climáticas regionales de la comunidad y los peligros, e identificar los activos que la comunidad desea proteger y los riesgos climáticos que podrían afectarles.
2. Evaluación de la vulnerabilidad y los riesgos. Si existen peligros que podrían afectar a los recursos de la comunidad, las comunidades pueden recopilar información para identificar qué activos son más vulnerables y estimar los riesgos climáticos de riesgo para ellos.
3. Investigación de opciones. Una comunidad puede adoptar diversas acciones para proteger los activos que podrían verse afectados por un desastre. Este paso anima a las comunidades a considerar posibles soluciones y alternativas para reducir el riesgo que podría trabajar con su contexto.
4. Priorización y planificación. Al aplicar criterios a posibles acciones, las comunidades pueden identificar qué actividades son las más apropiadas. Esto requiere evaluar si las inversiones reducirán el riesgo y evaluarán las compensaciones debido a recursos limitados.
5. Tomar medidas. El componente final requiere que las comunidades implementen las estrategias identificadas en los pasos anteriores y supervisen los resultados para medir la eficacia.

Este marco de resiliencia se puede utilizar para descubrir y documentar los riesgos climáticos y, a continuación, desarrollar soluciones de trabajo para reducir los riesgos relacionados con el clima. También puede proporcionar un marco para las estrategias de establecimiento de AEPI en áreas afectadas por huracanes.

Los programas de AEPI desempeñan una función importante en ayudar a una comunidad a volver a la normalidad después de un huracán y deben considerarse como parte de una estrategia de recuperación. Idealmente, una comunidad debe participar en una planificación de la recuperación a largo plazo tanto antes como después de un huracán. Después de la tormenta, las comunidades pueden comprender mejor las áreas más afectadas y los tipos de estrategias de recuperación más apropiadas, dependiendo de la magnitud del evento de clima extremo. En esta etapa, es posible considerar dónde los nuevos programas de AEPI pueden ser menos vulnerables a los impactos de la tormenta y más beneficiosos para las comunidades.

Planificación previa al huracán

La planificación previa al huracán ofrece la oportunidad de identificar las visiones, los objetivos y los valores de una comunidad, algo que puede que no sea posible después de un evento de clima adverso. La planificación que tiene en cuenta los peligros potenciales y las consideraciones para la resiliencia antes de un evento de clima extremo ofrece múltiples beneficios. Antes de un huracán, la comunidad puede participar en el proceso de planificación de resiliencia para identificar ubicaciones que son más susceptibles a los impactos de huracanes y, a continuación, evaluar qué tipos de estrategias son más apropiadas para esas áreas para reducir el riesgo. Aunque estas estrategias suelen utilizarse ampliamente para aplicar a un nuevo desarrollo en áreas específicas, pueden aplicarse a programas de AEPI para mejorar su resiliencia.

Las comunidades que consideran programas de AEPI como parte de la planificación previa a los huracanes pueden proteger a los niños de los efectos adversos de las inundaciones, el aumento de la tormenta y la exposición química. Una comunidad puede identificar los resultados para la recuperación a largo plazo, incluidos aquellos que afectan a los sistemas ambientales, económicos y sociales (Schwab 2014), como las brechas de programas de AEPI o la vulnerabilidad relacionada con usos incompatibles de tierra cercanos. Además, las comunidades pueden llevar a cabo una evaluación de riesgo y vulnerabilidad, donde se consideran las condiciones del sitio y los usos circundantes para identificar los sitios seguros disponibles para el remodelación.

Planificación posterior al huracán  

Después de un huracán, las condiciones de la comunidad física pueden ser significativamente diferentes, según la intensidad de la tormenta. Después de un periodo de evaluación, las comunidades pueden analizar datos sobre sistemas (transporte, servicios públicos, comunicaciones, etc.), peligros (sitios que pueden haber contribuido a la contaminación, cambios en las inundaciones/erosión/degradación de las costas) y necesidades comunitarias. El acceso a fuentes seguras de agua potable es importante para garantizar que los niños no estén expuestos a contaminantes. Estos cambios son importantes para garantizar que los programas de AEPI existentes anteriormente sean seguros y que no se establezcan nuevos programas de AEPI en áreas en riesgo de inundación u otros impactos de huracanes. Dependiendo de la financiación disponible, las partes interesadas y los funcionarios electos pueden determinar la respuesta preferida para abordar los impactos de la tormenta y comenzar a abordar la resiliencia dentro de sus comunidades.

Una vez implementado un plan de emergencia, los planificadores pueden desempeñar un papel durante los procesos de reconstrucción a largo plazo. Pueden proporcionar a las comunidades oportunidades para establecer objetivos y visiones de desarrollo; crear planes; trabajar con desarrolladores; crear estándares, políticas e incentivos; y dar forma a las inversiones públicas de forma que respalden los objetivos de la comunidad. Los planificadores también pueden ayudar en la identificación de nuevos peligros y, si es necesario, pueden ayudar a los centros de AEPI afectados a encontrar lugares adecuados para trasladarse. Consulte la sección 2.3 para obtener más información sobre estrategias de planificación.

Dentro del contexto de las áreas afectadas por huracanes, la ubicación física de los programas de AEPI puede afectar directamente a la salud de los niños pequeños que pueden ser víctimas de vulnerabilidades ambientales como la exposición a plomo en agua, la mala calidad del aire interior y la tierra contaminada que puede causar, empeorar o contribuir a condiciones de salud duraderas. Muchos programas de AEPI pueden estar ubicados en, o pueden estar considerando trasladarse a, una ubicación en la que los niños y el personal estén o estarían expuestos a contaminación ambiental. Por ejemplo, un nuevo programa de AEPI puede abrirse en un edificio industrial contaminado por sustancias químicas que nunca se limpiaron, o al lado de un negocio que está contaminado con un crecimiento de moho después de la inundación provocada por huracanes. Antes de comenzar el proceso de reconstrucción, es importante identificar peligros potenciales y corregir circunstancias que puedan afectar negativamente a la salud ambiental de los ocupantes futuros.

Aunque varias agencias proporcionan orientación relacionada con la preparación de emergencia de los programas de AEPI, existen recursos limitados disponibles para guiar los programas de AEPI para elegir centros en áreas seguras después de huracanes. Muchos recursos de resiliencia climática no se centran directamente en el establecimiento del programa de AEPI, sino en la construcción de nuevas escuelas y residencias costeras. No obstante, también se pueden aplicar a los programas de AEPI

las estrategias de establecimiento que proporcionan los recursos a los programas de AEPI.

La EPA fomenta una revisión del sitio exhaustiva de las escuelas para identificar peligros potenciales antes de que se seleccione una escuela. Los programas de AEPI deben considerar un enfoque similar. Durante el proceso de revisión del centro, los evaluadores del centro pueden identificar información como la presencia de una contaminación por inundación, contaminación química y otros peligros de seguridad. Los requisitos de desarrollo establecidos por un municipio u otro organismo directivo pueden establecer requisitos para nuevos programas de AEPI e incluir esta información como parte del proceso de solicitud de permiso. El manual de orientación de Choose Safe Places proporciona información concreta sobre cómo los planificadores y otras partes interesadas de la comunidad pueden trabajar juntos para identificar sitios más seguros de AEPI.

Cuando se construye en áreas afectadas por huracanes, es importante considerar factores como la distancia a áreas costeras y zonas de inundación. Estos factores son además de los otros atributos de sitios deseables y las desventajas del sitio (véase la sección 2) que deben tener en cuenta los planificadores. Los planificadores pueden utilizar diversos enfoques regulatorios o incentivos en áreas sometidas a un aumento de la tormenta y a la inundación (U.S. EPA 2017).

FEMA (2011) ha publicado una guía general para la construcción costera, que también se puede aplicar a los programas de AEPI. La implementación de estrategias de para sitios establecimiento más seguras permite a las comunidades reducir las vulnerabilidades a eventos climáticos extremos. FEMA recomienda las siguientes consideraciones de ubicación costera para la construcción de viviendas nuevas (que pueden extrapolarse para programas de AEPI):

• Requisitos de código de construcción y uso de la tierra
• Requisitos de gestión inundables locales
• Otros requisitos normativos
• Presencia y ubicación de la infraestructura
• Desarrollo previo y/o subdivisión de propiedad
• Características físicas y naturales de la propiedad
• Vulnerabilidad de propiedad a peligros costeros

Además, los planificadores pueden utilizar estrategias para el sitio seguro de los centros de AEPI en áreas afectadas por huracanes a través de las políticas de uso y construcción de terrenos. La planificación y el diseño de uso de la tierra pueden reducir la vulnerabilidad a largo plazo de una comunidad a inundaciones y otros eventos climáticos extremos, al tiempo que respaldan su resiliencia. Estas opciones de política aportan múltiples beneficios ambientales, económicos, de salud y sociales a corto y largo plazo. Las estrategias descritas aquí pueden desarrollarse en los procesos y políticas habituales de una comunidad, por ejemplo, mediante actualizaciones regulares de los códigos de zonificación y construcción. Este enfoque permite un cambio incremental, que puede ser más fácil para algunas comunidades porque cuesta poco o nada más en comparación con “aquí no pasa nada”, y las actualizaciones regulares de código dan a las comunidades la oportunidad de ajustar códigos basados en las observaciones y proyecciones climáticas más actualizadas (U.S. EPA 2017). Los planificadores pueden ayudar a reducir la vulnerabilidad del programa de AEPI alentando nuevos desarrollos para incorporar estrategias de diseño y establecimiento resilientes. El esfuerzo y la voluntad política harán que las políticas y los cambios normativos varíen de acuerdo a la comunidad.

los cambios políticos harán que las políticas y los cambios normativos varíen de acuerdo a la comunidad.

La EPA ofrece estrategias para la zonificación y la cambios al código de construcción y políticas relacionadas que se adhieren a los principios de crecimiento inteligente y/o construcción ecológica (U.S. EPA 2017). Destacan estrategias generales, así como estrategias clasificadas por el tipo de impacto climático que una comunidad puede enfrentar, incluidas inundaciones y precipitaciones extremas relacionadas con los huracanes. Una vez que una comunidad ha determinado sus vulnerabilidades y prioridades, estas estrategias pueden ayudarle a alcanzar algunos de sus objetivos. Los relacionados con los sitios del programa de AEPI en áreas afectadas por huracanes incluyen:

• Cree un plan de remodelación posterior al desastre antes de que se produzca un desastre. Este plan puede ayudar a las comunidades a recuperarse de forma más rápida y eficiente, y puede desarrollar una visión para ayudar a la comunidad a construir mejor que antes. También ayudaa establecer expectativas para que las comunidades puedan evitar tomar decisiones de reconstrucción bajo presión ante la amenaza inminente de un desastre.
• Adopte el límite de llanura aluvial de 500 años como la “llanura aluvial regulada localmente” que supera la inundación de 100 años que reconoce FEMA.
• Adquiera propiedades en riesgo de inundación, utilice la tierra para la filtración y ayude a los propietarios a reasentarse en la comunidad. Algunos programas de mitigación de peligros de FEMA proporcionan fondos que las comunidades pueden utilizar para comprar propiedades vulnerables a los vendedores que están dispuestos. Ayudar a los propietarios de propiedades y empresas como los programas de AEPI a encontrar nuevas ubicaciones en la comunidad puede ayudar a reducir el impacto de los peligros ambientales en los niños.

En resumen

Después de un huracán, tener acceso a lugares seguros, incluidos los programas de AEPI, puede apoyar el bienestar de la comunidad y proteger a los miembros de la comunidad vulnerables como los niños de las condiciones adversas. Los planificadores pueden fomentar lugares más seguros mediante la planificación de la resiliencia. La salud ambiental general no solo es relevante para la planificación de programas de AEPI, sino que la planificación en el contexto de desastres es también un campo esencial para reconocer. Se han producido desastres como huracanes e incendios en la historia humana; sin embargo, estudiar y comprender desastres en un contexto de salud ambiental se está volviendo más relevante. El cambio climático se ha atribuido al aumento de la frecuencia y la intensidad de los desastres, tanto naturales como antropogénicos, especialmente los huracanes (Departamento de Interior de EE. UU.). Como resultado, existe una mayor probabilidad de que los desastres generen daños físicos a las instalaciones, como granjas y sitios industriales, que pueden liberar peligros químicos y biológicos en el medio ambiente. La planificación de programas de AEPI desde una perspectiva de salud ambiental es vital para mantener a los niños seguros de estos peligros potenciales.

En esta sección, se analizó la relación entre la planificación, la salud ambiental y el establecimiento de programas de atención y educación de la primera infancia. Se introdujo el concepto de planificación de resiliencia, incluidas estrategias de planificación de resiliencia y la importancia de crear comunidades resilientes en áreas afectadas por desastres naturales. Se describe el proceso de planificación de resiliencia, así como se pueden incorporar estrategias de resiliencia en los procesos de planificación antes y después de huracanes. Por último, se dan directrices para el establecimiento de programas de AEPI en áreas afectadas por huracanes.

Su opinión es importante para nosotros. Complete la evaluación a continuación para ayudar a mejorar esta herramienta.

•  Parte 1: Planificación y salud ambiental con enfoque en la atención y educación de la primera infancia 
•  Parte 2: Consideraciones de salud ambiental para los programas de AEPI 
•  Parte 3: Análisis de idoneidad en tierra  
•  Parte 4: Sitio seguro en áreas afectadas por huracanes